….. 93% af de penge vi modtager går DIREKTE ud til vores projekter i Mali.
______________
Hjælp os med at hjælpe andre.
(DK) Mobilepay: 65811
(NO) Vipps: 15876
Dooni-Dooni: Frivillighed, bæredygtighed og lokal forankring
….. 93% af de penge vi modtager går DIREKTE ud til vores projekter i Mali.
______________
Hjælp os med at hjælpe andre.
(DK) Mobilepay: 65811
(NO) Vipps: 15876
Dooni-Dooni: Frivillighed, bæredygtighed og lokal forankring
Af Hannah Eklund
’Giv aldrig manden en fisk, men i stedet en fiskestang’ er et udtryk du nok har hørt før, og et udtryk der efterhånden nærmest kunne kategoriseres som en floskel, fordi brugen af denne metafor i nogle kredse tenderer til det hæmningsløse. Men det er ikke i realiteten en meningsløs floskel – nærmere en stærk metafor, som blot er blevet brugt for meget. Og selvom man har hørt folkemunde sige, at det kun er døde fisk, der følger med strømmen, så går vi i denne forbindelse netop i strømmens retning, fordi det er det eneste der giver mening. Vi må, som så mange andre, benytte os at denne metafor, som man blot blankt må erkende, er utroligt skarpt formuleret. Vi tror nemlig ikke på, at det er bæredygtigt at løse problemer for nogen, men i stedet på, at det er bæredygtigt at løse problemer med nogen, og det er det, som er så utroligt nemt at formidle med netop disse ord. Man løser problemer med nogen, ikke ved at give fisk, men ved at give fiskestænger, redskaber, der giver lokalbefolkningen mulighed for at producere produkterne eller ydelserne de behøver, selv. Det er det vi stræber efter – at tilbyde en slags metaforiske fiskestænger, såsom skolegang og traktorer, sådan at lokalbefolkningen i Mali selv er i stand til at arbejde for et bedre samfund der hvor de er. Vi ønsker at give hjælp til selvhjælp, og når projekterne og løsningerne på samme vokser sammen med lokalbefolkningen, ja da bliver det lokalt forankret, og da bliver det holdbart. I kraft af det fantastiske engagement, der er at finde blandt de lokale i Mali, samt det faktum, at en fiskestang holder betydeligt længere end en fisk, er det nemlig muligt for os at skabe bæredygtige udviklingsprojekter, som kommer til at stå selv og stå stærkt, fordi de er dybt forankret i det lokalsamfund, de vokser både ud af, for, i og ind i. Det er derfor vi tror på fiskestængerne, det at give hjælp til selvhjælp og det at være lokalt forankret.
Hjælp os med at hjælpe andre.
(DK) Mobilepay: 65811
(NO) Vipps: 15876
Dooni-Dooni: Frivillighed, bæredygtighed og lokal forankring
kirke, hvor både den og vi, Dooni-Dooni, blev mødt af et fantastisk engagement. Udstillingen er en af de der billedeudstillinger, hvor beskueren kan få lov at kigge på fotografier. Fotografier fra det helt ægte Afrika og fotografier, som kredser om skolemiljøet i de skoler, som Dooni-Dooni har bygget i samarbejde med bla. skoler og kirker fra Herning. Den vil indtil jul kunne ses i Sinding: Fra den 10. til den 21. november i Sinding Kirke. Fra den 22. November til den 5. december i biblioteket på Sinding skole og herefter vil den resten af julemåneden være at finde i Sinding-Ørre Midtpunkt.
Af Ida Lejboelle
Bæredygtighed er årtiets tema, men hvordan ser det egentlig ud i praksis? Er det blot et fænomen hele den kommercielle verden bryster sig af, eller eksisterer smarte måder, hvorpå man kan effektuerer det?
I Dooni Dooni har vi taget udgangspunkt i et udbredt problem; nemlig de mange ton tøj, som virksomheder årligt må kassere grundet de europæiske kunders høje krav til varerne. Denne overflødighed af god kvalitet doneres fra producenter som HRT Textiles i Ikast, herfra fragter Dooni Dooni i samarbejde med en række andre hjælpeorganisationer tøjet ned til den såkaldte ’Euroshop’ i Mali.
En stor andel af tøjet, som tredje verdens lande normalvis modtager, er slidt op og af dårligt kvalitet. Efterspørgslen på netop denne type vestlige varer er herfor stor. Endnu et bæredygtigt element kan findes i de lokales ejerskab over butikken og hermed lyst til at have den daglige drift. Slutteligt er det en win win situation helt til sidste destination; for udover at producenterne får skaffet tøjet ud af EU og Mali får udvidet deres tekstilmarked, deles overskuddet fra Euroshop mellem hhv. Dooni Dooni og Luthersk Brødremission.
Svaret er altså ja; bæredygtighed er ikke kun abstrakt og popsmart, det er faktisk ganske konkret. For som ordets rene betydning indikerer, handler det om at sikre holdbare positive resultater samt belaste miljøet mindst muligt.
Læs mere om Euroshop ved at klikke her
I løbet af den sidste måned er flere kvindergrupper blevet lært op i, hvordan man laver kompost af lokalt tilgænlige materialer, hvilket er billigere og bedre for miljøet, end købt gødning.
Dette år støtter vi driften af 3 centre, hvor der undervises voksne i skrive og læse færdigheder. I år er der i alt 130, der har fulgt undervisningen i disse centre. I år har kvinderne i disse centre fået tilbud om at lære teknikken til at lave egen gødning. Det er i disse dage stor aktivitet i disse grupper. Komposten forventes at være klar i slutningen af maj måned. Hver gruppe forventes at producere et ton med kompost.
Donni-Dooni har nu ansvar for 340 børn på grundskole niveau i Mali. Det er alle børn som ikke havde haft mulighed for at komme i skole uden din støtte. Disse børn er fordelt på 6 skoler rundt i de to kommuner, hvor vi arbejer i Mali. Vi betaler skolepenge, skolemateriale, skoletøj, opfølgning med barnets familie, helse og sundhed.
Det har været en travel tid for Dooni-Dooni i denne sommer. Vores syvende container er sendt til Mali. Denne gang med en traktor kjøpt i Norge. Foruten landbrugsredskaber blev der sendt 150 skoleborde og 580 skolestole. Vi stolte af, at kunne hjælpe med at udruste skole- og landbrugssektoren i Mali.
Dooni-Dooni Danmark har primo marts 2015 søgt Genbrug til Syd om en bevilling til en 40 fods container, som hovedsageligt skal fyldes med brugte skolemøbler, så den nye skole i Kounto kan møbleres. Også andre skoler i de to kommuner som er indsatsområde i Mali kan få glæde af denne forsendelse, så det vi ikke længere kan bruge i Danmark kan genbruges og blive til stor glæde for børnene i skolerne i dagtimerne og for voksne som deltager i læseundervisning om aftenen.